sábado, 12 de enero de 2008

Fotos Etapas de la Produccion





Video Produccion de Vehiculos

SILABO

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

SEMESTRE ACADÉMICO 2007


1. DATOS GENERALES
1.1. Área : Ciencias
1.2. Nombre de la Asignatura : Contabilidad de Costos I
1.3. Código de la Asignatura : CF-521
1.4. Ciclo Académico : 2007-II
1.5. Pre-requisito : CF-326
1.6. Créditos : 04
1.7. Horas Semanales : 06
1.8. Docente : C.P.C. Robert Edison Castañeda Vargas
1.9. E-mail : r_castaneda1205@hotmail.com

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El estudio de la Contabilidad de Costos puede enfocarse desde el punto de vista histórico o desde el punto de vista prospectivo; por ello el papel a lo largo del plazo de este curso será el de concentrarse en los datos históricos de la producción tanto en el sistema de Producción por Procesos como en el sistema de Ordenes de Producción con el fin de obtener información que proporcione elementos de juicio para ejercer las funciones de control y para tomar los correctivos necesario por parte de la administración de la empresa. Asimismo, el Sistema de Costos basados en Actividades Costos ABC en introducción a los nuevos métodos de costeo.


3. COMPETENCIAS

Analiza y aplica de manera adecuada los conceptos básicos de la contabilidad de costos de manera adecuada desarrollando habilidades en el manejo de las herramientas básicas utilizadas por esta contabilidad para generar información clara, útil y oportuna que posibilite a los distintos usuarios una buena toma de decisiones.

Maneja la información necesaria para formulación de la planificación, evaluación y control de las organizaciones con base en las estructuras de costos, lo que le permite una acertada toma de decisiones.


4. CAPACIDADES

4.1. Comprende la introducción a la contabilidad de costos, su clasificación y objetivos.
4.2. Investiga y analiza la contabilidad analítica de explotación y comprende el análisis de los elementos del costo de producción.
4.3. Identifica y acumula los costos en el Sistema de Costos por órdenes específicas. Así también estudia y analiza eficazmente los costos por procesos. Toma conciencia y evalúa la necesidad del manejo adecuado de cada uno..
4.4. Diferencia entre el costeo directo y el costeo absorbente.
4.5. Establece la relación entre el punto de equilibrio y el punto de rentabilidad.
4.6. Sintetiza los nuevos métodos de costeo y el costeo por actividades.

5. CONTENIDOS

Primera Unidad Didáctica: Naturaleza de los Costos, Clasificación y Objetivos

Duración: 2 semanas

Contenidos Conceptuales:
• Definición de Costos.
• Objetivos de los Costos. Área de aplicación de los costos.
• Identificación de Costos y Gastos.
• Clasificación de los Costos de acuerdo al campo donde operan.
• Definición de costos Comerciales.
• Métodos de Costeo Comercial.
• Definición de Costos de Importación.

Contenidos Procedimentales:

• Investiga el concepto de Costos, Analiza el objetivo de los Costos.
• Reconoce el costo de acuerdo al área de aplicación.
• Investiga el origen e importancia de los Costos.
• Describe y analiza los Costos de acuerdo al campo donde se ejecuta.
• Describe y analiza los Costos de Importación.
• Desarrollo de casos prácticos.

Contenidos Actitudinales

• Argumenta respetando las opiniones de los demás.
• Valora la importancia de los costos.
• Muestra interés por conocer la clasificación de los Costos.
• Muestra interés y reconoce la importancia de los Costos Comerciales y de importación.
• Asume el compromiso de desarrollar con interés los casos prácticos.


Segunda Unidad Didáctica: Costos de Producción; Materia Prima; Mano de Obra; Costo indirecto de Fabricación

Duración: 5 semanas

Contenidos Conceptuales:
• Definición de Costo Industrial. Importancia.
• Los Contabilidad de Costos y su relación con la Contabilidad Financiera.
• Introducción a los elementos del Costo de Producción.
• Los Estados Financieros de una empresa manufacturera.
• Costos de lo vendido, su relación con el Balance General y el Estado de Ganancias y Pérdidas.
• Aplicación Práctica con incidencia Tributaria con respecto al costo de productos vendidos.
• Costo de la Materia Prima. Costeo de materia prima. Importancia del almacén, control logístico.
• Compras, recepción y almacenamiento.
• Valuación de existencias.
• Aplicación práctica. Incidencia Tributaria.
• Costo de la Mano de Obra.
• Clasificación de la Mano de Obra.
• Contabilización.
• Costos indirectos de fabricación.
• Clasificación por objeto del gasto.
• Costos generales de fabricación-fijos y variables.
• Distribución de Costos Indirectos-Predeterminado. Contabilización.

Contenidos Procedimentales:

• Relación de la contabilidad de costos con la Contabilidad Financiera.
• Conoce y valora la importancia de los costos en la toma de decisiones.
• Elabora Estados Financieros.
• Describe y analiza los Costos Industriales – elementos.
• Estudia y reconoce los Costos Industriales.
• Resuelve con aciertos las operaciones.
• Elabora Estados Financieros utilizando los Métodos Monista y Dualista.
• Interpreta y describe el control de la MP.
• Estudia y analiza eficazmente las compras, recepción y almacenamiento de la MP y/o materiales.
• Desarrolla con aciertos los casos prácticos.
• Describe y analiza los costos de la Mano de Obra.
• Diferencia los tipos de Mano de Obra.
• Conoce y valora la importancia y funcionamiento del costeo y control de la mano de obra.
• Resuelve con eficacia las operaciones contables.
• Realiza correctamente los cálculos para elaborar la distribución de los Costos Indirectos de Fabricación.
• Clasifica correctamente los Costos Indirectos de Fabricación.
• Efectúa trabajos en equipo aplicando los conceptos adquiridos en clase.

Contenidos Actitudinales:

• Asume una actitud participativa en clase.
• Adopta criterio de responsabilidad en el desarrollo de los Estados Financieros.
• Demuestra interés por los costos y su relación con la Contabilidad Financiera.
• Asume la responsabilidad de registrar adecuadamente las operaciones en los métodos Monista y Dualista.
• Valora la importancia de la Administración de los elementos del coso.
• Toma conciencia de la importancia del control de las existencias. Asume una actitud positiva participando con interés en clase.
• Aprecia la importancia de una adecuada clasificación.
• Evalúa la necesidad del manejo adecuado las horas efectivas.
• Comenta la importancia de la Mano de Obra. Muestra entusiasmo al debatir.
• Valora los beneficios de la correcta aplicación de los Costos Indirectos de Fabricación.
• Participa con entusiasmo y dedicación en el desarrollo de los Costos Indirectos de Fabricación.
• Manifiesta interés en el desarrollo de los casos prácticos.

Tercera Unidad Didáctica: Sistema de Costos por Órdenes Específicas

Duración: 03 semanas

Contenidos Conceptuales:

• Conceptos características y objetivos del sistema.
• Ventajas y desventajas del sistema.
• Modelo de un sistema de costos por Ordenes de Producción
• Formatos usados para el registro
• Contabilización de los elementos del costo en el sistema de Órdenes de Producción

Contenidos Procedimentales:

• Conoce y valora la importancia y funcionamiento de los costos por órdenes.
• Resuelve con eficacia los casos prácticos.
• Calcula y aplica los costos en los procesos de producción.

Contenidos Actitudinales:

• Analiza con criterio y desenvolvimiento los costos por órdenes.
• Evalúa la importancia del manejo de las órdenes de producción.
• Participa con interés en el desarrollo de los casos prácticos.


Cuarta Unidad Didáctica: Sistema de Costos por Proceso

Duración: 03 semanas

Contenidos Conceptuales:

• Naturaleza, características y objetivos del sistema.
• Técnica del sistema de costos por proceso
• Informe de Producción de los costos por procesos
• Comparación de los sistemas de costos por ordenes y por procesos
• Sub productos y productos conjuntos

Contenidos Procedimentales:

• Conoce y valora la importancia y funcionamiento de los costos por proceso.
• Resuelve con eficacia los casos prácticos.
• Calcula y aplica los costos en los procesos de producción.
Contenidos Actitudinales:

• Analiza con criterio y desenvolvimiento los costos por procesos.
• Participa con interés en el desarrollo de los casos prácticos.


Quinta Unidad Didáctica: Costeo Directo vs costeo por absorción.

Duración: 01 semanas

Contenidos Conceptuales:

• Concepto. Características. Ventajas y Desventajas
• Costos Variables y costos fijos.

Contenidos Procedimentales:

• Costea, compara y analiza el costeo directo y costeo absorbente.

Contenidos Actitudinales:

• Respeta y muestra su criterio ante la presentación de cuadros de costos productos.


Sexta Unidad Didáctica: Análisis Costo, Volumen y Utilidad

Duración: 01 semanas

Contenidos Conceptuales:

• Análisis del Costo Volumen – Utilidad
• Métodos de Calculo del Punto de Equilibrio
• Limitaciones
• El Punto de Rentabilidad. Casos prácticos

Contenidos Procedimentales:

• Calcula el punto de equilibrio
• Relaciona los conceptos costo, volumen y utilidad

Contenidos Actitudinales:

• Valoriza la importancia del calculo del punto de equilibrio

Septima Unidad Didáctica: Costos Estratégicos – Nuevos métodos

Duración: 01 semanas


Contenidos Conceptuales:

• Introducción de Nuevos Métodos de Costeo e información para la toma de decisiones
• Sistema de producción justo a tiempo JAT
• Concepto del Sistema de Costo por Actividades
• Método Cadena de Valor
• Ventajas y Desventajas del Costeo ABC
• Los inductores del Costo y del Posicionamiento Estratégico
• Múltiples Bases de Asignación relacionadas con el volumen
• Calculo de los costos unitarios y totales

Contenidos Procedimentales:

• Comprende el nuevo sistema de costeo
• Relaciona con el control de la calidad
• Muestra interés por la correcta aplicación de los sistemas de costos

Contenidos Actitudinales:

• Muestra criterio en el control de los inventarios
• Asume con responsabilidad las ventajas y desventajas de sus aplicaciones


6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / ESTRATEGIAS DIDACTICAS


 Exposiciones y presentaciones del Docente.
 Discusiones sobre investigaciones pautadas a los alumnos.
 Dinámicas grupales, para obtener de los participantes sus conclusiones en relación a los aspectos discutidos y tratados.
 Preparación de casos especiales, para su desarrollo y discusión en clase.
 Lecturas Selectas
 Realización de un trabajo grupal sobre la evolución de las ideas administrativas y de los Sistemas de Producción, Costos y Gestión en el Siglo XX. Este trabajo será defendido por cada uno de los grupos de trabajo.


7. EVALUACION

La nota final del curso será el promedio de:

Examen Parcial (EP) (30% de la nota final)
Examen Final (EF) (30% de la nota final)
Promedio de Practicas (PP) (40% de la nota final)

PF = PP x 40 + EP x 30 + EF x 30
100

El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, practicas calificadas, controles de lecturas o separatas recomendadas por el docente, trabajos individuales o grupales y exposiciones.

La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de once (11).


8. BIBLIOGRAFIA

POLIMENI, Ralph; FABOZZI, Frank & EDELBERT, Arthur. Contabilidad de Costos – Conceptos y Aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales. McGraw Hill:
HORNGREN, Charles & SUNDEM Gary L. Contabilidad Administrativa. Decimotercera Edicion.
BARFIELD Jesse T. Contabilidad De Costos – Tradiciones e innovaciones. Quinta Edicion.
MEINGS & MEIGS; Contabilidad, la base para decisiones gerenciales. Octava Edicion.
MS. PEDRO ALBERTO BELLIDO SANCHEZ. Costos ABC Costeo Basado en Actividades..
NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD (NIC)

Sistema de Costos Basado en Actividades